兩個關鍵詞

三個小時的課結束後，對「展演理論」還是一片模糊。
上回男老師說，我要寫「机動阿媽」的行動能力，不得不談展演理論；又，後來首次在校內發表時，男老師勉勵我別放棄對賽柏格的認識，因此，我要是決心把「机動阿媽」作為論文，我必不得和這兩個關鍵詞交惡：

performance theory , cyborg

女老師邀我組panel的事已成定局，十月之前除了要克服亂緊張的心理層面，還得設法把這兩個不熟的關鍵詞弄明白。
說真的，女老師比我勇敢。